දෙමාපියන් බොහෝ දෙනෙකුගේ සිතේ තිබෙන සාධාරණ ප්රශ්නයක්: “දරුවාට විභාගයට පාඩම් කරන්න තියෙනවා. මේ වගේ බාහිර වැඩවලට ගියොත් පාඩම් අතපසු වෙයිද?”
නමුත් අපි මේ ප්රශ්නය තවත් පැත්තකින් බලමු. අද දරුවෙකුට අවශ්ය වන්නේ ලකුණු පමණක්ද? නැහැ.
අද තරගකාරී අධ්යාපන ලෝකයේ වටින්නේ දැනුමත්, හැකියාවත්, නායකත්වයත්, වගකීමත්, ගැටලු විසඳීමේ හැකියාවත්, අනෙක් අය සමඟ එකතු වී වැඩ කිරීමේ හැකියාවත් ඇති දරුවෙකි. ඒ හැකියාවන් බොහොමයක් පන්ති කාමරයේ පොතකින් පමණක් ලබාගත නොහැක.
👉 පරිසර නියමු වැඩසටහනේ සැබෑ වටිනාකම
පරිසර නියමු වැඩසටහන යනු ගස් සිටුවීමක් හෝ හුදු බාහිර වැඩසටහනකට සහභාගී වීමක් පමණක් නොවේ. මධ්යම පරිසර අධිකාරිය හරහා ක්රියාත්මක වන මෙමඟින් දරුවා තුළ පරිසර සංවේදීභාවය, සංරක්ෂණ කුසලතා සහ ක්රියාකාරී පුරවැසිභාවය වර්ධනය කෙරේ.
ඒ නිසා පරිසර නියමුවෙකු වීමේ ගමන යනු,
“පාඩම්වලින් පිටතට යන ගමනක් නොව, පාඩම්වලින් ලබාගත් දැනුම ජීවිතයට ගෙන යන ගමනකි” "කුමන විෂයක් හැදෑරුවත් පාඩම් වැඩට සහාය ලබා දෙන අත්වැලකි"
✓ ප්රායෝගික ඉගෙනීම: ගැටලුවක් නිරීක්ෂණය කිරීම, තොරතුරු සෙවීම, වාර්තාවක් සැකවීම සහ අදහස් පැහැදිලි කිරීම.
✓ කණ්ඩායම් හැඟීම: කණ්ඩායමක් සමඟ එකතු වී වැඩ කරමින් පොදු ගැටලු විසඳීමට මඟ පෙන්වීම.
👉 පොතපතින් එහා ගිය ජීවන කුසලතා සහ මානසික සුවය (EQ)
අද ලෝකයේ සාර්ථකත්වය තීරණය වන්නේ ලකුණු හෝ බුද්ධි මට්ටම (IQ) මත පමණක් නොවේ; දරුවාගේ චිත්තවේගීය බුද්ධිය (EQ) මතයි.
✓ මානසික විවේකය (Stress Relief): නිරන්තරයෙන් පන්ති කාමරයේ, ටියුෂන් පන්තිවල තිරගත වූ, තරගකාරී පීඩනයෙන් පෙළෙන දරුවෙකුට සොබාදහම මැද ගත කරන මොහොතක් යනු ලොකුම මානසික සුවයකි. එය ඔවුන්ගේ මනස නැවුම් කර නැවත පාඩම් කටයුතුවලට වඩාත් උනන්දුවෙන් යොමු වීමට විශාල ශක්තියකි.
✓ ඉවසීම සහ අනුකම්පාව: ස්වභාවධර්මය සමඟ ගැවසෙන විට, ගස්වැල් සහ සතුන් ආරක්ෂා කිරීමට පෙළඹෙන විට දරුවා තුළ අන් අය ගැන සංවේදී වීම සහ අනුකම්පාව ස්වභාවිකවම වර්ධනය වේ.
✓ සැබෑ නායකත්වය: පන්ති කාමරයක කියා නොදෙන නායකත්වය, අභියෝග හමුවේ තීරණ ගැනීම සහ වගකීම් භාරගැනීම දරුවා ප්රායෝගිකව ඉගෙන ගන්නේ මෙවැනි චාරිකා සහ කඳවුරු හරහාය.
👉 ලකුණු සමඟ ජීවන හැකියාවත් එකතු වන තැන
පාසල් අධ්යාපනයෙන් ලැබෙන ලකුණු වැදගත් යැයි සිතන අතරම, අනාගත ලෝකය දිනීමට ලකුණු පමණක් ප්රමාණවත් නොවන බව අප වටහා ගත යුතුය. අද විශ්වවිද්යාල අධ්යාපනයේ සිට රැකියා ලෝකය දක්වාම ගැටලු විසඳීම, සන්නිවේදනය, කණ්ඩායම් වැඩ සහ නායකත්වය ඉල්ලා සිටී.
✓ හරිත (Green), රජත (Silver), ස්වර්ණ (Gold) සහ ජනාධිපති පදක්කම දක්වා වන මෙම ගමන දරුවෙකුගේ වර්ධනයේ වැදගත් සන්ධිස්ථාන වේ.
✓ විවිධ ජයග්රහණ සහ විශේෂ ප්රවේශයන් යටතේ දරුවාගේ අනාගත අධ්යාපන මඟටත් මේ හරහා වක්රව ලැබෙන පිටුබලය අමතක කළ නොහැකිය.
👉 අනාගත ගෝලීය අභියෝග සහ "හරිත රැකියා" (Green Jobs) යුගය
අද ලෝකය වේගයෙන් ගමන් කරන්නේ තිරසාර සංවර්ධනය සහ හරිත ආර්ථිකය දෙසටය. අනාගතයේදී ලෝකයේ බිහි වන වඩාත්ම වටිනා සහ ඉල්ලුම ඇති රැකියා ක්ෂේත්ර වන්නේ පරිසරය, බලශක්තිය සහ තිරසාර කළමනාකරණය හා බැඳුණු ඒවාය.
✓ “මම ලොකු වුණාම පරිසර විද්යාඥයෙක් වෙන්නෙ නැහැ” යැයි සිතන දරුවෙකුට වුවද, වෛද්ය, ඉංජිනේරු, තොරතුරු තාක්ෂණ, නීති හෝ ව්යාපාරික ක්ෂේත්රවල සාර්ථක වීමට මෙම පරිසර හිතකාමී දැක්ම අත්යවශ්ය වේ.
✓ අද අපේ දරුවන් පරිසර නියමුවන් ලෙස ලබන මෙම මුල් අඩිතාලම, අනාගතයේදී ලෝකයට අවශ්ය වන ‘හරිත වෘත්තිකයින්’ (Green Professionals) බිහි වීමේ පළමු පියවරයි.
👉 අවසාන වශයෙන්
දරුවෙකුට අපට දිය හැකි විශාලතම තෑග්ග A9ක් හෝ A3ක් පමණක්ම නොවේ. එම ජයග්රහණ සමඟින් දැනුම ප්රායෝගිකව භාවිතා කළ හැකි, සමාජයට මුහුණ දිය හැකි, සංවේදී මෙන්ම ශක්තිමත් දරුවෙකු බිහි කිරීමයි.
විභාග කාලයට උචිත පරිදි කාලය කළමනාකරණය කරගනිමින්, මේ බාහිර අත්දැකීම් ද දරුවාගේ ජීවිතයට එකතු කරන්න. කාලය කළමනාකරණය කරන්න ඉගෙන ගන්නා දරුවා, අනාගතයේ මුළු ජීවිතයම සාර්ථකව කළමනාකරණය කරන්නට ද දක්ෂයෙක් වනු ඇත.
පදක්කම හෝ සහතිකය අවසානය නොවේ. එය දරුවෙකුගේ අනාගතය ජයගන්නා සුන්දර ආරම්භයකි. 🌱
සටහන - ජනාධිපති සම්මානයෙන් පිදෙන පුරවැසියෙක්, අධ්යාපන තරගයේදී විශ්වවිද්යාල විශේෂ ප්රවේශයට හිමිකම් කියන, රටට ලොවට වැඩදායී විශිෂ්ටයෙක් වීමට ලැබෙන අනගි අවස්ථාවක්!
හැකි හැම කෙනෙකුම අවස්ථාවක් ලදොත් මේ වැඩසටහන සමඟ එකතු වෙන්න; දරුවන් එකතු කරන්න. (1-5 ශ්රේණි: ළමා සමාජ වැඩසටහන | 6-13 ශ්රේණි: පරිසර නියමු වැඩසටහන)
✍️දිලිප් සේනානායක.
#CentralEnvironmentalAuthority #EPPprogram #DilipSenanayake #cea
